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要想让少儿学好英语，必须从激发和培养他们的学习兴趣入手，并注重他们的自信心和积极性的培养。针对这一情况，要从多处着手，培养幼儿学习英语的兴趣，让幼儿在轻松和愉快的氛围中学习英语

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【励步少儿英语】是美国纽交所上市公司好未来集团旗*为国内2-8岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务，旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。 励步并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。

让幼儿在日常生活中学习英语。众所周知，语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘。可以使幼儿在反复说、反复使用中，受到潜移默化的影响，在自然中去掌握，并在日常生活中加以运用。如孩子们早上，坚持用英语问好“Good morning×××”，他们听上几天就学会了，并能模仿回答“Good morning teacher”。洗手时，用英语“Please Wash your hands”（请你洗手）。吃饭时，用英语介绍饭菜，告诉幼儿米饭（rice）、面条（noodles）、鸡蛋（egg）、西红柿（tomato）等名称，幼儿不用刻意去学，就这样在日常生活中听几遍，也就记住了，并学会使用。而这些在专门教学中却要学上很长时间才能掌握。

在各项活动中使用英语。外语学习关键一点在于经常使用，在使用中达到脱口而出，成为一种能力。因此，幼儿英语学习不能局限于专门组织的英语活动，更要注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如：1、户外体育游戏；《老狼、老狼几点了》这个游戏是幼儿熟悉而喜爱的，在活动中改用英语让幼儿玩《What time is it wolf》，由一群幼儿问“老狼、老狼几点了（What time is it wolf？）”扮“狼”的幼儿从1点说到12点，当说到It's dark时，狼开始转身追逐幼儿，这样既练习了英语，又培养了幼儿四散跑的能力。2、利用多媒体，学习地道的英语；放一些欢快简单的儿童英文歌曲、对话，让幼儿边玩边听，不占用幼儿任何活动时间，幼儿在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。磁带中尽管有学过的，没学过的，但听多了，脑子里有了深刻的印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，掌握起来相对容易多了。