《中学课程辅导(教师通讯)》月刊,本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,主管单位:山西省出版局 主办单位:山西省出版工作者协会主办。国际标准刊号:ISSN 1992-7711,国内统一刊号:CN14-1307/G4,邮发代号:22-92。
《中学课程辅导(教师通讯)》论文发表目录:
培养“探究能力”二题 唐惠忠
多角度多侧面构建享受语文的教学平台 蒋梅香
激发学生质疑,开启创新之门 吴亮晶
提升教师教学品质 促进教师专业发展 常银
引领我校课改的“一案八环节” 徐国娟
抓好“四个环节”有效实施课堂讨论 王生利
树信心,重方法,提高写作水平 宣学勤
刍议美术色彩教学的方法 武德芳
浅析写作的“源头活水” 李晓光
对《机械制图》课程的教学实践探索 钟群益
来稿须知:
一、凡对教育、教学、教改及教学管理等实际问题进行探讨,对考试、命题展开理论阐述或针对性指导的论文、教案、课堂设计等文章均可刊登。
二、联系实际,言之有物,不存在政治性、常识性、知识性错误。稿件需认真校对,尽量减少文字不规范和错讹之处。
三、须原创且未公开发表。杜绝抄袭和一切不严肃的引用,文责自负,对剽窃他人成果者,本刊将予公开。
四、字数以2000字左右为宜。
五、来稿请用电子邮件,文字稿须以Word文档形式用附件发送,并在“主题”栏直接填写文章标题,文中如有图片,应以JPG格式作为附件发送,不得粘贴在Word文档中,并应确保
图片清晰、色彩鲜明、层次感强、饱和度高。标题概括文章要旨,字数在20字内,必要时可加副标题。
六、作者姓名、省份标注在正文之前,通信地址、邮编及详细、电子邮箱在文章后注明。
七、本刊保留对稿件的删节、修改权。如不同意请来稿时注明。
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