《学前教育研究》投稿地址-《学前教育研究》投稿地址

《学前教育研究》月刊，ISSN：1007-8169 CN：43-1038/G4 邮发代号： 42-166。以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
主管单位：湖南省教育厅
主办单位：中国学前教育研究会;长沙师范学校（专科）
《学前教育研究》论文发表目录：
强势开端Ⅲ:背景、内容及启示 刘智成，曹珊，Liu Zhicheng，Cao Shan
新西兰“政府主导”学前教育发展的举措及其启示 李政云，匡冬平，Li Zhengyun，Kuang Dongping
我国幼儿园教师地位政策的可行性、执行情况及效用度分析 时莉，姜勇，洪秀敏，Shi Li，Jiang Yong，Hong Xiumin
幼儿园教师教学智慧的能力结构 赵艳红，徐学福，Zhao Yanhong，Xu Xuefu
幼儿园教师心理健康变迁的横断历史比较 汪海彬，陈海燕，桑青松，Wang Haibin，Chen Haiyan，Sang Qingsong
幼儿园与社区互动行为类型及其推进策略 陈红梅，Chen Hongmei
完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示 陈纳，Chen Na
知识类图画书的概念、价值及其阅读指导策略 王津，周兢，Wang Jin，Zhou Jing
幼儿园生成性教学资源的开发和应用 吕彩萍，Lv Caiping
基于幼儿需求的生活课程的提升策略 金艳，Jin Yan

投稿邮箱：496675542@q*** Q Q：496675542