幼小衔接关键四部 西三旗丹迪兰儿童教育

“丹迪兰”儿童教育位于海淀区商业繁华地段西三旗上奥世纪三层，丹迪兰儿童教育是一家综合少儿教育培训机构。丹迪兰教师团队都来自于国内院校毕业。机构面积拥有1100平米，配备有多功能教室、舞蹈教室、亲子教室、学前班教室、跆拳道教室、幼儿托管教室、休闲服务区供会员休息等候孩子，丹迪兰的理念：孩子被丹迪兰人视为掌上明珠，所有教学活动和服务都是紧紧围绕以培养孩子的多元智能、激发潜能为目的，帮助孩子获得好的成绩、赢得成就感为己任。

NO.1 身体素质备战方案
　　练一练耐力
　　虽然很多孩子平时常常跑跑跳跳，但正规的体育运动不多，所以耐力并不够。而进入小学后，孩子首先要学会的是上课30分钟内必须安静地坐好。耐力可以通过有规律的体育运动、持之以恒的锻炼、甚至较长时间的家务劳动来提高。建议家长利用暑期，带孩子进行游泳、晨跑、上下楼梯、跳绳等运动，并安排孩子每天做一定时间的家务。
　　磨一磨耐性
　　体验“等”的感觉。比方，带孩子去超市购物，让他体验在收银台前排队等待的滋味；让孩子参与做菜，例如煲汤，让他体验“慢慢熬”的感觉。
　　有始有终地玩。在孩子专心玩积木时，不要叫他去收拾书桌；拼图还没拼完时，不要叫他去洗澡，在平时的游戏中，让孩子学会有始有终地做完一件事情。
　　学会遵守规则。规则性游戏适合用来培养争强好胜孩子的耐性。比方“下棋”，不管是围棋、象棋还是飞行棋，都是强调规则的游戏。孩子会在下棋中体会到规则的意义，在规则的约束下，慢慢提高耐性。
　　灌输健康、安全知识
　　学里老师没有时间和精力照顾到每个学生的各个方面。所以，孩子自己必须对身体健康有初步的认识。特别是有的孩子常常磕磕碰碰，弄伤了自己也不在意，而一旦伤口，问题就大了。
　　所以，简单的健康、安全知识应直接教给孩子，比方，觉得身体不舒服、或者身上弄伤都应该告诉老师；走路靠右边；识别红绿灯信号等。
NO2. 生活自理备战方案
　　自己的事情自己做
　　培养孩子的生活自理能力，对家长只有一个要求：相信孩子，生活小事让孩子自己来。像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能，都是入学前孩子应该做到的。当孩子在家长的鼓励、示范和协助下、后独立完成时，"我长大了！""我很能干！"这样的美好感觉会油然而生，因此，生活自理的训练也是孩子面对挑战、验证能力、得到肯定的过程，能充分激发孩子对自我的信心。
　　自己安排自己的生活
　　自己安排自己的生活，可以让孩子有自主感，感到自己是生命的主人。告诉孩子，小学生应该学会自己安排自己的生活。他自己的生活空间，他有自己安排的权利和义务。铺床、叠被、整理书桌、打扫房间，保持整洁是他的义务，而怎样装饰和摆设则是他的自由。在时间安排上也可以给孩子一些权利，不影响正常休息的前提下，孩子可以自己安排活动内容，决定各项活动时间的长短和先后。只要孩子的安排合理，家长就应该予以尊重。
NO3.学习自理备战方案
　　抓紧培养"任务意识"
　　有的孩子上学后，不会自己管理学习用品，甚至不会记作业，是因为他一直习惯于一切都有人操心、代劳，还没意识到学习是他自己的事，是每个小学生必须完成的任务。所以，入学前家长必须帮助孩子树立任务意识，比如分配给孩子一两项家务劳动作为每天必须完成的任务，如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等；去超市购物前，请孩子列(画)出购物清单，并负责提醒大人把清单上的物品买全。练一练孩子的注意力
　　专一持久的注意品质是小学生上课作业的必要条件，在小学低年级，学业成绩的好坏与其说是孩子智慧高低的反映，不如说是孩子注意品质的反映。所以，请在暑假中有意识地锻炼孩子的注意力。具体方法是：在活动前设定时间要求，如果孩子坚持下来，就给予适当奖励，反之则施以一定惩罚。初可以从孩子感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持25分钟不觉得疲劳。
　　帮孩子建立时间观念
　　做事磨蹭、做作业时间长是很多新小学生的通病。因为以前时间都由大人掌控，孩子自己对时间的概念很模糊。比如，在孩子做某件事情之前，让孩子做好充分的准备，一旦开始做事情，就不许以各种借口来回走动了。　　
　　提高孩子的语言理解能力
　　有的小学生一开始记不下作业内容，是因为语言理解能力差。语言理解能力差还会严重影响孩子听课的效果。因此，这也是一项家长需要重视的入学准备内容。
　　多和孩子交谈。语言要尽量规范、准确，并逐步提高精炼和复杂度。如给孩子布置任务时，由"含一个条件"逐渐过渡到"含有多种指令"，比如，请你去拿一张小凳；请你去拿高的小凳；请你去厨房的阳台上拿高的小凳。
　　阅读故事时，鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。
　　玩一玩练眼力的游戏
　　很多刚入学的孩子总写错别字，比如将"于"写成"干"，"毛"写成"手"，这是因为他们的观察不细致、空间知觉不敏感。下面的游戏可以训练孩子的眼力：　　
　　找不同：提供两种画面相近图片，让孩子找出差异。② 模拟画：选择一些简单的线条画，让孩子临摹。 ③ 看图摆图形：提供范例，让孩子用小棒等物摆出造型，要和范例一模一样。
　　进行"前书写"练习
　　除了利用游戏、手工等训练孩子的精细动作和手眼协调能力外，"前书写"练习也可以为孩子入学后的正式书写打下基础。方法是在田字格中画上有趣的图案，或阿拉伯数字1~10、自己的名字等，书写的内容由简到繁，由易到难。每天练习10~15分钟。这种练习的目的是激发孩子对文字、数字等符号的兴趣，训练书写姿势，提高控笔能力，了解书写的规范。
NO4.社会交往备战方案
　　操练认识新朋友的本领
　　帮孩子做一些必要准备：事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的，设法让他们认识，约好入学**天一同上学。有了熟悉的朋友，孩子对小学生活会感到安全多了。同时，带孩子外出玩耍时，对孩子进行"主动出击"(主动结交新伙伴)的训练。
　　学会自己解决与伙伴间的冲突
　　鼓励孩子邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。平时，家长可以和孩子讨论，如果和小朋友遇到争执，该怎么做。
　　提高移情能力
　　所谓的移情能力，就是能站在对方的立场上想问题，能够理解别人的想法、做法。移情能力强的人，更容易与人沟通、交流。看动画片、电视剧后，家长和孩子一起来交流剧情，让孩子站在不同角色的立场上叙述同一件事情。
    备注：每位新学员都有一次免费试课机会，必须提前预约
丹迪兰儿童教育开设课程类目：3.5岁以上艺术课程（美术、中国舞、跆拳道、芭蕾舞、街舞、钢琴、小提琴、古筝、童声、小合唱团、书法、国际象棋）
丹迪兰朗文英语课程：Pockets适合3-6岁，Backpack适合6-12岁。
幼小衔接班：暑期特训班两个月，半年学前班，全年学前班。
乘车路线：307路; 345路; 371路; 407路; 448路; 618路; 625路; 636路; 670路; 670路上东廓; 681路; 699路; 753路; 878路; 880路; 881路; 883路; 883路快车; 889路; 919路; 996路; 运通114线; 运通117线，西三旗桥北下车即到。
联系方式：18910271497（翟老师）   010-82969611/33 微信：18910271497
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地址：海淀区西三旗桥东上奥世纪丹迪兰儿童商城三层