留学生每年都要完成N篇Essay,平均留学生每年4万字的<a href="http://www.lxw***/particular.php?id=176">essay写作</a>可不是开玩笑的。
这其中Essay是Coursework中多的,但是,Essay可不是随便写写就能过关的。
回想一下,你写Essay的时候有没有过这样的感受?
如何确定合适的选题?
什么样的文献会比较好?
如何能获取高分?
如何快速筛选文献?
上哪找数据?
如何正确迅速的搞定引用格式?
Essay又该怎样写作又有哪些技巧?
……
这些在书中都是没有告诉我们,却是写作必须要涉及到的知识~
以英国为例,一般来说,大学一门课程差不多会有两个Coursework(其他课堂作业测验暂且不算),Coursework的due基本都会比较宽松,一般会有一个月左右的时间。
但是这也仅仅只是一门课。
一门专业,平均必修课在6门左右。
这也就意味着,仅仅一年要写12篇*2500words=300000words。
而在读硕士的同学,还要加上起码一万字的dissertation,也就是40000words。
这篇文章就和大家聊一聊Essay写作的方法和技巧。
写作目的
01
首要要搞清楚,Assignment的目的是什么(老师为什么会布置作业?)
从这个角度思考,Assignment主要是让你能证明,你的确有好好学习课程知识,而且对课程知识有自己想法。
这里理解是基本的,但是仅仅是理解课堂材料然后复述出来是拿不到“”成绩的。
在这里,老师要考察学生分析各方面材料、形成自己有论据支撑观点的能力。
简单来说,Essay和其他考试一样,是为了考察我们看了Reading后,理解了多少知识。
如果你不理解这一点,随意发挥、写出一些不着边际的观点,老师只能认为你并没有理解课程上的知识。
当然,我们的想法来源于课程,但是要“高于”课程”——不仅仅要展示我们读过Reading,还要有自己的思考。
问题来了。
Reading那么多,我们怎么能读得完?
其实,真相是,你的教授也不会一字一句都读完。老师更多的是考验你在有限的时间内快速搜集相关信息的能力。
我们要明白Lecturer让我们读这篇文章的目的是啥?是理解他的观点,还是因为他的一两个具体的事例?一两个具体的细节?
这样看来,看似无穷无尽的Reading List,其实任务量没那么大。
不要偏题
02
在做阅读理解的时候一定要谨慎,特别是看到这两个单词——“discussion”and“analysis”,注意,这完全是两个概念。
还有,不做好准备,列好提纲的话,随随便便动笔写,不自觉的就越写越偏,到后可能就~拐~不~回~来~。
所以,为了防止这样的情况,在写Essay的时候:
1、要时不时回头看看你的写作要求是什么~
2、在写Essay之前一定要列好提纲,把每一部分的框架和字数都设定好。
3、每次写完一部分回头看看,写的内容符不符合题目要求,在写偏的时候及时悬崖勒马。
03
1.一定要体现学术性,学术性,学术性!所以,不要让Essay里面的内容没有标注引用citations,尤其是说理性,有概念解释等处,否则就太subjective了,之前也说过,老师不仅仅是看你主观的分析,他们还要证据,要evidence,所以,多点references,多点引用。
2.一定要体现Critical Thinking,Critical Thinking,Critical Thinking!就拿dissertation里面的literature review这部分来举例,千万别一味地描述,要有自己的思想,自己的见解,不要一味地认同,一味按照别人的思路走,要有自己的perspectives,当然必须是说得通的,不要为了批判而批判。
3.一定要有clear的研究目的,研究目标和研究问题。研究问题没设置好,整个dissertation就会像没有导航的船,不知道是否会偏离方向,不知道哪里会触礁,不知道会不会错过目的地,这是很危险的!
4.一定要好保证收集了足够的data,不能太少,就拿定量研究举例,多次经验告诉我,如果数据量太小,用spss分析就出不来明显的参数,就别谈会有可靠的data analysis了。
5.一定要反复检查,检查,检查!无论多么自信多么自我感觉良好,还会有很多很多很多修改空间,无论是文章内容上,还是英语语言和Essay格式上,尤其是对达到distinction的水平抱有期望的同学,一定要多次的proofread,会有“惊喜”等着你的。
留学生如何保证Essay写作拿到高分
北京留学/移民相关信息
11月2日
10月29日
9月25日
9月24日
9月19日
9月6日
8月30日
8月26日
8月20日
7月17日