众多美国名校录取官对课外活动的看法
哈佛大学招生官:课外活动的设计对申请非常重要!
耶鲁大学招生官:美国大学非常重视学生在课外参加什么活动,如果申请者课外活动不突出的话,也会被拒绝。
普林斯顿大学录取官:凡是申请我们学校的学生SAT大多都可以达到满分,你认为我们还会看重谁比谁多一分还是少一分吗?我们只比较学生其他的方面是否。
欧柏林大学的录取官:我们的大学不是中国的大学只要求你的分数,美国的大学更看中的是拥有领导能力,社会实践和个人才能多元化的人才。
斯坦福大学的录取官:给一位刚刚录取的学生写信说到:我认真的审阅了你的申请,我真的被你在XX地区所作出的活动及贡献感动,我迫不及待想看到你本人。(注:该学生以SAT1980、TOEFL103分的成绩,被斯坦福大学全奖录取,其成功不是靠分数,而是靠课外活动)
康奈尔大学面试官:课外活动可加分。
康奈尔大学面试官:为什么美国大学看重申请者的课外活动?
David是美国康奈尔大学法学博士和名誉校董,是麻省理工学院Diebold奖学金运营者,已担任康奈尔大学中国区面试官十余年,能为学生现场出具面试报告,因此他深谙美国名校的选才之道。
谈及学校的选才标准,David直言,我们寻求的是能理解他所处世界、作出决定并与他人合作的学生。这就是为什么社会和社区活动如此地重要,因为它们可以教会你这些功课。它们能展示出你是这样一个学生关注你的社区、有能力贡献社区,继而在你毕业后为外面更真实的世界贡献力量的学生。
在申请过程中,课外活动经历的确会为学生的申请加分,这也是很多学生都明白的道理。但学校想看到的,是一些能够展示学生真正的创造力和热忱,别人从未做过的活动能更使其脱颖而出,比如学生可以自己创立一个具有创新性的项目,甚至是一个新的NGO(非政府组织)。
虽然模拟美国联合国是一个很好的体验,但David回想自己面试时,几乎很多学生都参加过模拟联合国,这就让这些学生缺乏了应有的竞争力。他几乎总是能看出一个学生选择某种活动,是因为学生为增加录取几率必须去做,还是为了使面试官印象深刻,或者是与此相反对参加这个活动是真正投入并热爱。面试官总是青睐于对自己所做事情有信念,能展示其主动性、创造性和真正想帮助社会或者社区的学生。
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