社科院杜兰金融管理硕士项目含金量低你有了解过吗

社科院杜兰金融管理硕士项目含金量低？没用？你有了解过吗？
随着社会经济的快速发展，选择金融专业的学生也是水涨船高，一年胜似一年，社科院与杜兰大学金融管理硕士项目也因此备受关注。在招生过程中，同学们的疑问就是，老师这证书有用吗？其实用心想想就能明白，你夜已继日地努力学习了18个月，怎么可能会没有收获？何况还是国家教育部批准的项目，国家批准该项目，就意味着国家是需要这个项目培养出的人才的。所以说在社科院与杜兰金融管理硕士项目里毕业的同学拿到的学位，是可以在留学服务中心进行认证的，证书效力是等同于国内双证硕士的。
中外合作办学的教学模式，是教育改革过程中的一个里程碑，是经济发展与国际接轨的必然形势。针对在职人员具有的实际工作经验的前提下，可以在中外合作办学项目里，学习到国际化专业知识，因而培养成具有国际化视野的人才，来推动社会经济的快速发展。在当今的经济形态中，引进的合资企业明显越来越多，而在中外合作办学的社科院与杜兰大学金融管理硕士里毕业的学生，也是这类企业非常青睐的人才。
说到在职研究生项目的含金量，在选择所读项目时，还是有必要进行甄别一下的，首先要了解的就是该项目是不是经教育部批准办学的，毕业颁发硕士学位证书，是不是可以在教育部留学服务中心做学历学位认证。以免被一些混水摸鱼的不正规院校项目所欺骗。对于在职读研的人来讲，因为有了丰富的工作经验，选择中外合作办学项目学习是再合适不过的了，凡事要用自己的想法去看、去了解，直接的方法就是找一些过来人去了解更为靠谱。还有就是对所选专业的发展背景与形势方面多做功课。让我们一起来看看中外合作办学项目有哪些优势吧。

社科院杜兰金融管理硕士项目含金量低？没用？你有了解过吗？

1. 学习环境优越、有浓厚的学习氛围
中外合作办学项目为学生提供了更好的学习环境和学习氛围，而且使国内的教育和国外的教育相结合，开辟了另类的教育方式。中外合作办学模式引进了国外优质的教育资源，带学生在专业领域具备国际化思方向，扩展了新的视野。
2. 促进文化交流
中外合作办学项目不但是教育模式的创新，更是一种教育界的文化交流活动，通过这个方式，学员可以了解不同各国之间的文化，对提高师资水平、进行教育改革也起到了至关重要的作用。
3. 提升自己的外语能力
中外合作办学硕士项目学习模式，不仅仅是能够学到知识，而且还能提高自己的外语口述能力，进一步强化了外语的能力，这对学生而言，既是一种挑战也是一种锻炼。
4. 师资力量雄厚
中外合作办学硕士项目，是我国同外方院校共同组建的教育项目，有大量精英教师包含在内，其中还不乏有一些企业上的高管任课。中外合作办学促进了教育资源的共享，为我国人才培养做出了巨大贡献。
5.不需要出国留学
中外合作办学硕士项目，基本都是按照国外的教育模式来进行授课，甚至一些院校的老师都是来自国外，这样学生可以不用出国留学就可以享受国外教育的教育模式。对一些想出国的学子们也减少了一些麻烦。
6. 就业前景广阔
中外合作办学硕士项目中毕业的学生，一部分在我国中外商务机构或外贸公司进行就业，另一部分流向国外的外资企业，其中中外合作办学的就业率比其他方式的就业率要高出很多。同时，中外合作办学还和一些外企进行合作，这给学员提供了更好的就业前景。
7. 无需参加全国联考
中外合作办学项目经教育部批准办学。教育部在文件上曾明确强调：在职研究生和全日制研究生证书具备同等法律地位和效力。毕业颁发外方院校硕士学位证书，可以在教育部留学服务中心做学历学位认证，所获得双证与一月份联考双证具有同等效力，可用于考公务员、晋升职称或者继续读博等。在职研究生硕士学位证书代表了学员的专业水平，研究生学历证书代表了学员的学历。两个证书都是受国家和社会认可的，在职业发展中有很大的帮助。
8. 费用优势。
中外合作办学硕士项目，大部分课程在国内学习，虽然中外合作办学的学费要比国内普通高校专业收费偏高一些，但是相比于纯留学动辄百万元的费用，便宜不少。
9. 广阔的人脉资源。
中外合作办学硕士项目，授课教师都是经验丰富的教师，院校还会邀请行业内的知名人士或专家前来授课讲座。在职研究生课程以实践为主，更加注重理论与实践相结合，采用理论讲授、案例教学、现场实践等多种方式教学。学员来自各界精英，学校搭建交流平台、资源共享，通过学习学生可以获得宝贵同学资源。在学习过程中，学员还可以接触到许多高素质人才，积累人脉，对个人发展也是能起到积极作用的。
10. 上课时间灵活
中外合作办学的在职学习硕士项目，学员可以边工作边读研，利用节假日进行学习，在提升学位的同时还能获得稳定的经济收入，生活压力较小。
现在的你是不是对中外合作办学的办学模式有了新的认识呢？中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）合作举办“金融管理硕士”（Tulane-GSCASS Master of Finance,简称MFIN）2012年教育部批准后，项目发展至今已有9年，成功举办8期，累计培养毕业生近300多人。学生在职学习，学制18个月。更多项目详情可关注留言哦！2022级报名已经开始提交资料啦！