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高三了 家长应当扮演怎样的角色才能帮助到孩子

更新时间:2017-11-11 10:28:01 浏览次数:128次
区域: 北京 > 海淀 > 北太平庄
类别:高中家教
科目:语文
方式:一对一
地址:碧兴园1号楼5层
进入高中特别是高三,家长会对孩子更多的关注和重视。对孩子有很高的期望,但也少不了担心和压力。想给予孩子帮助,但又无从下手,每个家长都会有这样的困境。
那么,从高一到高三再到高考,家长应当扮演怎样的角色才能帮助到孩子,才能是一名的高中家长呢?
1、学习的监督员
孩子学习家长不仅仅要监督,还要尽量别帮倒忙。每个孩子的学习方法和习惯是不一样,所以家长不要只根据自己过去的学习经验,或听别的家长说的学习方法,强行帮孩子制定学习计划,适合别人的不一定就适合自己的孩子。要根据孩子的自身情况来制定学习计划。
2、家校的沟通员
家长应该保持和班主任和科任老师的正常沟通,了解孩子在学校的学习情况,同时向老师反馈孩子在家的情况。只有在沟通的基础上家长才有更多的发言权以及和孩子进一步交流,家校合作很好的配合才能对孩子的学习和生活给予全的帮助。
3、心声的倾听者
家长要定期和孩子平等、民主和自然的交流和沟通,创造机会鼓励孩子把心里话说出来。要善于和乐于倾听孩子的心声,千万不要随意的批评和责备孩子。在倾听的基础上再加以分析和判断,然后给出合理的引导和建议。
4、心理的疏导者
高中后特别是高三,孩子的学业繁重,不仅智商在发展,情商的也要经受考验;随着孩子年龄的增长,也会进入青春期,对性格和学习都会有很多影响。引导孩子正确看待学习上的困难和考试带来的挫折是家长重要的责任之一。
注意,为了让孩子把全部精力投入到学习上,家长们使出了浑身解数,可是这些做法反而会让孩子觉得压力更大。家长不应该把自己的心理压力,通过言行举止传递给孩子,要克制自己的情绪,多给孩子们一份鼓励。
5、学习环境和氛围的营造者
家庭是孩子学习的第二课堂,家长要尽量提供适当的学习条件和学习资源。为孩子提供一个安静独立的空间进行自主学习和阅读,孩子学习期间不要打扰,将聚会等活动错开安排。
6、升学信息的收集员
高三这一年学生的学习比较紧张,花大量时间关注招生政策不太现实,这项重任就落在了家长的身上。这个时候家长们就应该早早的到位,平时多注意孩子的报考意向,早点了解高校招生政策。提前收集录取情况、专业情况以及录取时间等信息。提前做好准备工作,报考时才会心中有数。
7、生活的保障员
做一名称职的高中生家长,还要做好生活保障工作。孩子努力学习和家长的后勤保障是分不开的,安排好孩子的衣食住行很重要。不过,孩子在学校已经具备了独立的生活能力,在家里家长不应该为孩子包办一切生活事务,只需要适当的提醒和辅助就可以了。
同时还可以根据孩子的具体情况,结合家庭实际情况来安排孩子的户外活动。
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