4个提醒帮你打好语文数学学习基础

语文1：注意握笔姿势
  正式开始写字的小朋友，应养成适当的坐姿和握笔姿势，一笔一划端端正正的写。家长能先陪着孩子一段时间，从旁观察孩子握笔的姿势是否正确，因为中文字的笔顺会影响字的结构与比例，所以必要时得及早纠正，别让错误的习惯一路跟着到中、高年级。
  语文2：大量阅读很重要
  课余时间要多阅读，可从轻松有趣的绘本入手，拓展课本以外的字汇量，并加强孩子的阅读理解力。低年级生可从逐字点读进展成心中默读，家长可提供孩子多元的绘本、儿童周报等读物，并鼓励小朋友每天写完功课之后，自己去找一本书，看完再和父母讨论故事情节，在无形中培养阅读理解与提问的能力。
  数学1：建立数感与量感
  低年级孩子处于“具体运思期”，需要具体事物来辅助抽象概念的思考。家长可活用家中现成物品，如铜板、饼干、小石头等，让孩子从生活中了解数量加减，不会排斥数学。
  例如：在家中进行铜板游戏，收集各种铜板，为玩具贴上标价，然后由小朋友拿钱来买，培养对数字的直觉（如7和11哪个比较大）、运用心算（如7加11是多少）做选择。
  数学2：九九乘法也要重视理解
  开学后进入小二的学生，会面临人生道数学关卡：九九表。大多数的小学老师会建议，还是要熟背九九表，对于日后的四则运算有很大的帮助。
  不过，家长也不必太过心急，提早要孩子照着乘法表去背。因为孩子必需要先了解，乘法的意义等于是加法的累积，是一种比连加法快速的方法，先理解之后再背，效果才会更好。
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