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黄老师中学时期曾是湖南省高考物理、化学状元，并在各种竞赛中获过大奖：
1996年获奥林匹克物理竞赛湖南省一等奖，1996年获奥林匹克化学竞赛湖南省一等奖，1996年奥林匹克数学竞赛娄底地区一等奖。
黄老师，中国科学院硕士，重点中学物理学科带头人。先后编写《立体教室高三物理总复习》、《立体教室高一物理同步讲解》、《立体教室高二物理同步讲解》，《直击考点高三物理总复习》、《高分高能高三物理总复习》（与中小学教育专家王金战先生合作）等著作。
黄老师深谙中高考规律，教学经验与中高考命题研究经验丰富，集教研、教学、出版经验于一身。 同时，她对物理竞赛题颇有研究，并制定了佳的辅导方案。深厚的大学物理知识底蕴，丰富的中学物理教学经验。传授解题思路，讲解重点、难点，准确把握命题方向。在她的辅导教育下，不少学生成功的通过了高校自主招生物理竞赛考试。
中学生物理学习中常见的问题：
1、物理难学？
答：物理不难学，关键要打好基础，掌握方法。
2、物理学习的三要素：概念、公式、解题。
答：、深入理解物理概念；第二、全面掌握物理公式；第三、灵活解题。
3、学好物理必备的基本能力：理解力、记忆力、思考力、想象力。
答：理解力和记忆力是学会、掌握物理知识概念的基本条件；思考力是深度认识物理原理、掌握公式灵活运用公式的关键；想象力是思维扩展变通解题的根本。
物理思维的方法包括：分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等。在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎,归纳，概括为主，而分析，综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析，综合方法应用更为普遍。
