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高中教育是基础教育，高考卷中“双基”部分考查一般都达到70%左右，即使是今年的试卷，对“双基”的考查也占据了试卷的主要部分。
对多数学生来说，拿到这部分分数并不困难，关键就是要在一轮复习时注意回归课本，重视中、低档题训练。对于一些基础较薄弱的同学，更要深入理解概念，弄清公式来龙去脉，夯实解题基本功（速度、准确率、规范表达等），利用高三一轮复习的机会改变不利局面。
冷僻知识点也应重视
今年试卷整体感觉是“试卷很新，与平时的考试不太一样”。可仔细推敲试卷，一些看似被高考“遗忘”的知识点卷土重来，给了很多考生迎头一击，对于不常考但书本上出现过的，特别是考试说明中有要求的“冷僻”知识点，一轮复习时应给予适当重视。
不妨多做一些新题
今年是新课程改革实施后的第三次高考，不难发现，新课程中新增知识点的考查比例仍然很大，而且综合性也越来越强，是当之无愧的“热点”。一轮复习时，要有意识地强化这些内容，并注意新、旧整合；同时，今年的“创新型”试题很多，培养学生的创新能力是新课程的重要理念之一，此类问题将来还会重点考查，建议同学们一轮复习时要加强探究性、开放性等“创新型”问题的训练，多做新题。
领悟重点主干知识
对重点知识与能力的考查是历年高考的主旋律，尤其是重点主干知识的相互贯通更是重中之重。例如，函数与方程、函数与导数，不等式与数列，向量与解几之间的一些综合常得到命题者的青睐，在考查知识点的同时也考查了学生的综合分析、化归、探究、计算等能力；渗透了数形结合、分类讨论等数学思想。一轮复习时，同学们要有计划地进行针对训练，主动反思，总结规律，分阶段整合，螺旋式上升，不断提高数学综合能力，领悟数学思想。
高三数学家教http://www.ed***/jiajiao-k-44.htm
