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也是为了要测试一下我的物理基础到底怎么样，王老师带着我一起分析高考试题，共分析了六道选择题，我真的没有一道能够自己完完整整的做出来、分析出来，我开始想，如果这是高考意味着什么。每一道题目王老师都是先从审题开始，问我这道题要求的是什么，考查的是哪块知识，需要用什么方法去解决。老师会把这一块所有的知识点都会用这道题串起来，例如题目用到场强这块知识，王老师把场强的公式、大小、方向，电势能公式、大小、方向，极板，电容器以及力学知识逐一回忆，一步步的分析到底怎么样才能把这道题解出来。从刚开始一点思路都没有，到后明白了这道题所考查的到底是什么、如何把这道题解出来了。说实话连我自己都不相信，我能听明白。王老师讲课的思路真的很清晰，能很好的引导我的思路，往答案上靠拢。
这六道题目下来差不多一个多小时的时间，王老师总结说这部分知识比较乱，公式比较多，难度也相对较大，对于我这种基础的学生，必须从步梳理知识开始，以教材为核心，巩固基础，从中提炼解题方法，后再提高做题能力和速度。
王老师帮我梳理了带电粒子在电场中的运动这个专题知识，知识梳理部分，王老师也是体系性比较强，很注重知识的连贯性。包括加速、偏转、以及场强部分公式。当梳理完这部分知识后，王老师选择了几个这部分的经典题型，再让我试试感觉。还不错，几道题下来，我开始有自己的解题思路，知道要用那个公式或定理去解题，毕竟题目所用到的知识老师刚帮我梳理了一遍。
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