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高校融媒体演播室中心4K超清演播室建设

更新时间:2021-04-02 14:33:01 浏览次数:165次
区域: 北京 > 顺义 > 顺义城区
类别:多媒体广告
地址:北京市顺义区南法信镇东港鑫座西楼719
教室在授课教室内进行教学授课,利用录播设备系统对教室内的情况进行直播,其他教室的学生就可以通过教室内的多媒体显示屏进行实时的直播收看,实现不同教室内的同步教学,充分利用教师资源,解决场地原因实现大规模的教学活动。

随着信息科技多媒体技术的发展引进,很多现代化的教学设备都陆续进入校园,如校园电视台、电子班牌、电子白板、电子书包、全自动录播系统,还有录播教室和微格教室。
各种产品和设备大量涌入学校,但是很多学校并未能真正了解这些产品的概念和作用,常常会弄混淆,特别是录播教室和微格教室。不少学校认为这两者都是在教室内安装摄录系统,都是录制下来进行观看,并无太大区别,其实不然,深入了解后会发现两者还是有很大区别的,只有充分了解微格教室和录播教室的区别,才能根据自己的需求更好的选择合适自己的建设,才能更好的使其发挥作用。

还有课程的自动录播功能,和教学网络化、数字化的传播功能。它是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台,能够提供多种课程的制作与管理。录播教室的建设目的是为学校丰富教学资源,方便学校教学调研和优质教学资源的共享和传播,它是当下各大中小学和高校多媒体教学改革以及智慧教育的必经之路。

两者之间的功能也有着区别,微格教室的功能主要是通过摄录系统把模拟场景录制下来,显示在观摩室中供培训小组观看学习,可以实时直播观看,也可以录制下来后供别人回看,微格教室受训小组人数较少;录播教室录制下来的课程视频课件是面向学校众多的师生乃至其他院校的,主要收看途径是学校的教育网络平台,录播教室中的摄录设备录制下来的视频会实时推流到网络上,师生可以在互联网上实时授课,或者课后点播收看,录播教室除了丰富学校教学资源,录制的上课场景还能够作为学校的教学调研重要的参考因素。总之,两者间主要区别还是侧重点不同,微格教室倾向于教学的微型化研究,侧重于一个个单独的学生或者教师,而录播教室采用的智能录播系统则侧重于常态化的课堂场景录制,以颠覆传统单向式的教育模式,打造互动式教学,打通教与学之间的障碍,促进校与校之间的互联互通和优质教学资源的共享。文香科技作为行业内一站式智慧教育的服务商,一直致力于把促进教育资源的公平和分享作为己任。
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