北大青鸟唐城告诉你为什么大学生不是人才！

笔者:关于“大学生不是人才”这个问题希望你能解释一下。

潘晓光:大学生不是人才，一是由人才的标准决定的，二是由大学学业过程来决定的。从学业过程终结到人才应用开始，中间还应该有这么一段:这一段是专业化的过程，是实践能力的增长过程。如果在大学里能够把这一段完成，大学生毕业就是人才，问题是我们的传统教育没有完成这一段。这就好像一个科研产品，完成了创意，然后是研发、小试、中试，中试之后还不行，中试之后还要进入正式生产，如果没有中试过程，一切都是不稳定、不确切的。要准确地说，我们国家传统教育体制下的大学生不是人才，因为我们国家的传统教育是应试教育，不是为了用，是为了考，教学模块、知识组合、教学方法包括考试方法、实践方法，一切都是应付考。学校培养学生的时候是为了应付考试，但是学生到社会上以后，没有任何一个企业用人是为了组织团队出去考试。所以，我们的学生和社会需求中间有一个过程断板。我讲“大学生不是人才”重要的目的是让大学生、教育界、社会本身清醒地认识到中间这块断板怎么办?谁来完成?更准确地说，我们的教育和其终极目的是背道而驰的，学生到社会上要谋生，企业用人是为了谋事，谋事是为了谋利。大学生从小学到高中到大学都是围绕考来完成，考是考不出效益和成就的。

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