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阻止贫困的代际传递固然需要更多的力量介入，但更重要的是，无论是家庭和学校，都要抓住一切可能的机会，让来自农村贫困家庭的孩子认识到，所谓靠山山要倒，靠海海要干，外在的帮助和支持只是一时的，拯救命运的只能是自己。
人们常说知识改变命运，其实真正的知识绝不单单是书本知识，还包括生存的知识和自救、自立、自强的知识。如果一心只读圣贤书，一门心思提升学业成绩和应对升学考试，片面地认为有个好成绩或考个好学校，就能改变命运，而不重视生活技能、人际交往、应对困境等关乎个人生存的基本知识的学习和训练，那么改变命运极有可能是一场看上去很梦。从这个角度讲，社会各界对“贫二代”大的支持，就是帮助他们及早地意识到，求学的目的在于自我生长，这种生长不是掌握多少书本知识，考多少分数，更多的是掌握生存之道。
另一方面，“贫二代”并不天然意味着毕业即失业，古今中外很多寒门子弟从自己的实际出发，凭着自身的努力与抗争干出了一番事业的，如陈嘉庚、李嘉诚等。当“贫二代”真正认识了自身的局限与长处，找到了成长的目标，更可能凭自己的智慧和脚踏实地的努力去实现梦想。“穷人的孩子早当家”，说的就是一种自我认知与自觉改变。家境贫寒，门户低下，未尝不是一件好事。如果有了清醒的自我认知和自我认同，就能认清自己想干什么，能干什么，给自己一个恰当的定 位。也才有可能埋下头来，朝着自己认准的方向去努力，正如郑板桥的那句名诗——“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
另外，当前社会的用人机制和就业观念也需要改变。各行各业招聘员工时，在不影响整体质量的前提下，对于来自农村和社会底层家庭的孩子还应适当地降低门槛，尽可能多地为他们提供就业的机会。“贫二代”入职后，企业或单位更要在技能和职业素养培训上为其提供更多、更合适的机会，帮助他们及早地熟悉具体工作岗位，并在实际工作中创造条件，让他们及早地适应工作环境，帮助他们尽快融入所在团队。同时，“贫二代”自身也需对创新创业有所期待，有所努力，多从自身优势出发，挖掘固有的潜力，在可能与现实之间探寻自救之道，而不只是将眼睛盯在公务员、国有企业、外资企业、事业单位上。其实，相对于其他群体，“贫二代”的长处在于更具有吃苦耐劳的精神和置死地而后生的勇气。倘若做到了不瞻前顾后，不图一劳永逸，从一点一滴踏踏实实做起，“贫二代”亦能取得更大的成功。
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