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杭州一所民办大学的英语老师袁老师，带了一群初一学生去美国游学。在洛杉矶一所教会学校待了近一周时间。
出于职业习惯，游学途中，袁老师特别留心听身边老外的对话——当然不是为了八卦人家隐私，而是想听听正宗的美式英语，顺便了解下老美现在的流行语，等回到杭州，和学生一同分享。
这一路上可谓是趣事多多，有些甚至颠覆了英语课本在他们心目中的形象。
要讲地道的英语，光靠死记硬背现在的英语课本肯定不行。有机会一定要多和老外交流。
比如次听到两个美国人打招呼，问的是“How are you(你好吗)？”袁老师觉得超亲切，这是英语课本上说了几十年的台词啊！她正预备从另一个口中收听“I‘m fine,thank you”的标准答案，结果却只听到一句“Good(好的)”。换成是国内的英语考试，这句“Good”百分百会收获一个大大的“×”。
渐渐地，和老外打交道多了，袁老师发现“How are you”的答案可以说千变万化。“我听到很多美国人和关系比较好的朋友打招呼，回答How are you时，简直随心所欲，直接吧啦吧啦讲自己的近况。这跟我们平时英语课上教学生讲的，真的是两回事。当然，这并不是说英语课本是错的，而是因为语言是一门交流工具，如何‘运用’直接反应了各国不同的文化背景与生活方式。”袁老师解释说。
这个道理用在学习计算机技术上是一样的，学校的书本教育下出来的学生一般都很难适应公司实践操作的需要。
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