宁可孩子成绩烂 也别送他去补习班 清华学子高分

“宁可孩子成绩烂, 也别送他去补习班！”清华学子高分老师揭补习“套路”

近日，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，矛头直指校外培训机构。新学期刚开始，“课外补习”又一次成了众矢之的。

本文作者是一位清华学子高分的补习老师，他指出，很多知名培训班的授课方式就是：给公式、套方法，以帮助孩子快速提分，这极大扼杀学生的思考和创造力，得不偿失。

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基本上，我是不太赞同学生去补习的。

你可能很讶异，一个在补习行业做了近20年的老师竟然说出这样的话。通常家长送孩子来补习班，只希望看到一个目的——成绩提升。加上家长对于各样学科的内容，不如补习班老师那么有把握，不太干预补习班教学的过程，只以学校考试的结果来定论……他们希望补习班带给孩子的，就是“填鸭式教学”。

我不否认给公式、套解法，是目前能帮孩子快得分的方式，但是，这也是扼杀思考和创造力的有效的方式！

其实，不用公式的教学，是比较累的，难度和挑战都比较高。直接给公式、套解法，是容易的一种教学操作模式。在大环境的催逼下，成了受追捧的主流，让越来越多学生放弃“理解知识”，只要后能得分即可！

急功近利的结果，一定是对孩子揠苗助长。多数补习学生，从来不清楚所学，更不知道对是为什么对，错是哪里错！等他们长大后，自己变成了父母，由于对于学科从来没有信心，只能再把孩子送去补习班……如此恶性循环。

因此，我诚挚地建议：宁可孩子成绩烂，不要把头脑读死，否则不知变通的脑袋，除了上北大清华等名校，能有什么作为？
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“清华学子高分”，是由北京大学音像出版社出版，163位教育专家精心研究出的一套学习方法，根据小学、初中、高中内容编写，适合各地学生使用。
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