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双井国贸附近少儿学街舞紫荆花街舞培训学校

更新时间:2015-12-11 16:23:06 浏览次数:106次
区域: 北京 > 东城 > 东花市
类别:舞蹈培训
地址:北京市东城区东花市大街花市枣苑7号楼109室
一、少儿舞蹈可以发展少年儿童身体运动的机能。

  舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中,动作是居于首位的,舞蹈即是以动作为重要表现手段的。少儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是少儿舞蹈是反映少年儿童的生活,表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据少儿生理及年龄特点加以创编的。儿童经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动,可以增长他们的体力,促进骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育,在学习动作、练习动作表演这个舞蹈的过程中,呼吸加快、心跳加速、胃肠蠕动的次数增多,神经系统与循环系统也都积极参加活动。由此可见,舞蹈不仅能发展动作的协调性和节奏感,而且对少儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

二、少儿舞蹈可以陶冶少年儿童的性格和品德。

  一个人的性格不是天生的,也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件,尤其是神经系统的特点,对性格的形成有一定的影响,但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中,受到社会的各方面的影响和多方面的教育,长期塑造而成的。良好的舞蹈教育,使孩子在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象,通过表情、动作表达自己的思想感情,易使孩子形成活泼、开朗、热情、大方的性格,因此,少儿舞蹈也是少儿形成良好性格的重要工具。



三、少儿舞蹈可发展孩子的观察力、注意力、思维能力、记忆力。

在舞蹈教学中,激发和维持少儿注意的动机,引导注意的方向,提高注意集中的水平,是教师的重要工作。对不同年龄的孩子一般采用不同的方法。例:用前倾、低位置的、柔软的体态面对幼儿;用亲切、柔和的目光直视幼儿;用轻柔的小幅度的、近距离的方式去接触幼儿;用柔和、亲切、缓慢、情感重音清晰的语言向孩子说话,是培养年龄较小的儿童在放松的状态下把注意力集中到教师身上。老师用充满活力的、姿势多变的体态面对孩子,用亲切、愉快、有幽默感和鼓励性的目光直视孩子,用速度、力度变化丰富且强调语义和情感的语言向孩子说话,这些方法特别有助于年龄较大的少年儿童迅速集中注意力。观察模仿的学习方法是舞蹈教学中常用的方法之一,它的运用可以保持舞蹈动作的完整性,集中少儿注意力,学习过程中可不断提高幼儿观察力、记忆力、思维力和舞蹈表演能力。

另外,少儿舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式,孩子在学习、排练和表演舞蹈的过程中,能够同时欣赏到优舞姿、悦耳动听的旋律、歌声、绚丽的景色和鲜艳的服装道具,这一切不仅符合少年儿童好奇好动的生活情趣,而且听觉、视觉之间架起了一座桥梁,让孩子在得到艺术美陶冶的同时,不断提高身心协调活动的能力。

双井校区 地址:北京市朝阳区双井桥西南角优士阁A座2201室

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