六里桥附近学舞蹈到桔子树

舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。少儿舞蹈是一门特殊的课程，它不同于其他学科，有其特殊的教育功能。开展舞蹈教学，不仅有利于塑造学生良好的身形，也能培养他们对感知力，陶冶其情操，开发其心智，激发其创造力，潜移默化地提高学生的文化素质，有利于少年儿童的健康成长与全面发展。对于成长时期的少年儿童，这种内兼备、众美相济的多重美育显然十分必要。具体说来，从角度出发，对少儿进行舞蹈教学，具有以下意义：，舞蹈可以使少年儿童感受和发扬积极、艰苦、乐观的思想感情，有助于培养他们的共产主义思想。第二，我国悠久的舞蹈传统和丰富多彩的中国民族民间舞，可以培养学生的爱国主义情感。第三，群舞可以培养学生的集体主义和团结友爱的精神，加强其纪律观念。第四，力量型舞蹈，可以培养学生勇敢、豪迈和进取的精神。第五，抒情性舞蹈，可以陶冶学生性情与情操，使其获得享受，增强对感受力。第六，舞蹈可以增强学生身体器官的灵活敏锐度，增进学生的思维能力，发展其智力。第七，可以使学生养成优举止和正确的体态习惯，形成辨别美与丑的能力。第八，舞蹈的节奏性，可以培养学生的音乐感和节奏感，感受事物的能力，增强学生的办事能力
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