孩子四岁说话不清楚什么原因

　　交流在人的日常生活中一直有着重要的地位。有些人从小说话不清楚，一直怀疑是舌头的问题。民间又有“大舌头”的说法，某些人会过度纠结在舌头的形状、大小上，而忽略了说话不清楚这个问题的本质。说话大舌头怎么矫正?或者说，如何训练才能改掉说话不清楚的习惯，这要从问题的根源说起。
　　对于有其他疾病，比如腭裂、听力障碍、脑瘫等的患者而言，大家是比较容易联想到，这些病症的产生影响了语言发育。但是，在语言障碍症患者的群体中，有很多人并无其他病症，各方面都正常，唯独说话不清楚。由此影响了正常的生活工作学习，严重的产生心理负担甚至心理障碍。
　　说话不清楚的病因机理，我校的首席专家何玲教授有着二十多年的研究和临床实践经验。大舌头的原因，不仅在于舌头，还在于配合说话的各个发音器官。对于每个音，配合运动的部位，具体的动作达到的位置都是不同的。大舌头患者大多都有体会，并不是自己不想说好，平时思维各方面也都挺好挺聪明的，但是一到说话问题上，就苦恼不堪。
　　正所谓术业有专攻。多年经验的累积和数万成功案例，阳光语言矫正学校的专家对于患者的动态语音病理学分析和动态的方案制定，是大舌头矫正的捷径。自我训练，或者在一些并不专业的地方进行的练习，不仅是钱财上的损失，更重要的时候浪费宝贵时间，容易形成错误动作，延长后期正规的时间。
　　很多患者疑惑，我都大舌头这么多年了，还有可能治好吗?答案是肯定的。我校十多年来的信誉保障，签约矫正的承诺也是全透明的。口碑享誉全国各省份，日本、韩国、加拿大，也有学员慕名前来。哪个更让人放心，患者和家人可以理性分析、比较衡量。
　　毕竟语音学这个领域在我国的研究尚属于开始阶段，是一门及医学、语音学、心理学、听力学、教育学和语音病理学等为一体的综合学科。并不只是像领着读课文这么简单。哪一个环节出了错，都会影响矫正进程。说话大舌头怎么矫正?判断病因是其一，找对机构是重点。
　　阳光语言矫正学校采用何玲教授经多年研究发明的《AFPP发音矫正法》，它是针对不同的类型、不同的发病原因，通过有效的功能矫正训练、专业的发音矫正训练和特定的语感矫正训练，使其达到完全正确发音。矫正速度快效果神奇，如声母“L”发音不准者，快两三天就能完全矫正好。多音素构音障碍快可以在2-3周达到正常发音，效果非常好。
　　阳光语言矫正学校目前在北京市、长春市都设有校区，教学总面积10000多平方米，学校设有检查室、矫正室、训练室、功能室、语音室等200多间。学校矫正项目有：
　　（一）原发构音障碍
　　（二）腭裂-语音障碍、
　　（三）听力-语音障碍、
　　（四）语言发育迟缓、
　　（五）脑瘫-言语障碍、
　　（六）认知性语言障碍、
　　（七）少儿口吃及成人口吃、
　　（八）全方位口才提高。
　　参与矫正项目科研的专家团队成员包括颌面外科学、口腔正畸学、神经发育学、认知学、神经解剖学、医学物理学、心理学等相关学科的专家十余位，其中有正高级以上职称专家6位，博士生导师专家3位，硕士生导师专家5位。科研团队从生理学、病理学、解剖学、康复学、发音学及心理学等多个方面对语言障碍的发生机理进行系统性研究，对矫正方法进行不断的研究、探讨和改进，以保证矫正方法的科学性和先进性。
　　学校师资队伍全部由何玲教授亲自进行专业方面的指导和培训，并系统地进行心理学知识培训和职业道德培训，确保每位矫正师尽职尽责、保质保量地完成任务，同时保证每一位教师对每一位学员做到认真负责，能真正用爱心和耐心帮助学员跨越语言和心理上的双重障碍，以达到每个学生每堂课的教学效果。