北京精锐上补习班贵不贵？一对一补习5年级英语怎么样

北京精锐上补习班贵不贵？一对一补习5年级英语怎么样。5年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。

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五年级英语学习方法指导：课前预习，养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。课堂上要注意留心老师口型，听老师的发音，模仿老师的语音语调，并且比较自己的发音是否与老师一致。养成看见单词就自觉拼读的习惯，记单词要用心，常背常上心。

熟读每篇课文，背诵部分课文。大胆自信地与同学老师用英语对话。作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。课后每天坚持听录音半小时。有兴趣的同学可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时注意模仿语音语调。
课外阅读一些适合自己的英语读物，并摘抄一些常用单词，不断积累扩大自己词汇量。养成用英语写句子、写话的习惯。
在课堂上要积极参与课堂活动并积极合作。英语的课堂活动形式较多，包括集体、小组、个体三种形式的活动。在参加各种形式的学习活动时，要大胆发言，积极开口学说英语，边说边记、积极用英语和同伴操练、积极思考、积极关注老师讲的内容并且还要积极举手回答问题。
培养孩子科学的英语学习方法和良好的学习习惯有多方面要求，重要的是“训练”。因为，习惯是一种动力定型，必须经过长期、反复的训练，才能形成。如果孩子能在家长的提醒下，一次、两次地“大声说英语”了，这只能说“他有了大声说英语的‘行为’”，还不能说是形成了“习惯”。对此，我们要有耐心，要反复地、持之以恒地要求，达到“习惯成自然”是需要时间的。同时，还需要不断鼓励，也叫“强化”，正确的行为得到了及时的鼓励和强化，能促使孩子想“再做”、“下次还这样做”，以致于形成了良好习惯。

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